Día 2: Psicología Evolutiva y de la Educación.

¡Buenas tardes!

Ayer también empezamos y terminamos una asignatura entera, la de Psicología Evolutiva y de la Educación. De nuevo llevamos un ritmo frenético, demasiado frenético. De nuevo el profesor mostró tener un domino del temario admirable. Y no sólo porque conozca el temario, sino también por la forma de comunicarlo.

La clase de ayer me sirvió mucho para organizar conceptos, sobre todo de forma supraordenada (en términos de Ausubel), y organizar modelos y teorías según los diferentes paradigmas: Mecanicista, Organicista, etc.

Ayer terminé demasiado embotada, demasiado al límite, y eso que el temario no era tanto. Esta tarde toca Evaluación, un temario mucho mayor... Espero estar menos cansada cognitivamente...

¡Hasta mañana!